Il corso intende far acquisire allo studente le competenze necessarie per esercitare un insegnamento efficace della Fisica nella Scuola Secondaria Superiore con particolare attenzione:
a) alla conoscenza della letteratura di ricerca sulla didattica in Fisica, al sistema educativo italiano e alla normativa scolastica;
b) alla progettazione di percorsi didattici culturalmente significativi per l’insegnamento della fisica;
c) alla produzione di materiali per la misura e la verifica degli
apprendimenti attraverso l’esercizio della valutazione formativa;
d) al ruolo del “laboratorio” da intendersi come una modalità di lavoro che coinvolge gli studenti in modo attivo e partecipato, che incoraggia alla sperimentazione e alla progettualità.