Anno 2026-27
Presentazione:
SWIMmers: Women Podcasting STEM è un percorso di Formazione Scuola Lavoro rivolto a dodici studentesse dell’ultimo anno delle scuole superiori interessate a esplorare le opportunità di studio e lavoro nelle discipline STEM, cioè nei settori della scienza, della tecnologia, dell’ingegneria e della matematica. Il progetto propone un laboratorio di podcasting narrativo e comunicazione scientifica collegato a SWIMmers, podcast dedicato al progetto Link identifier #identifier__162929-1SWIM ERC Advanced Grant, coordinato dalla geofisica Elena Pettinelli dell’Università Roma Tre. Link identifier #identifier__92859-2Il podcast è ascoltabile online.
Il percorso ha due obiettivi principali. Il primo è esplorare il lato umano delle STEM. Attraverso un approccio antropologico e sociologico, le partecipanti saranno invitate a interrogare la “visione del mondo” implicita nelle culture STEM: che cosa promette, che cosa rende invisibile, quali modelli di scienza e di successo propone, e quali esperienze invece restano ai margini. Il confronto con biografie di donne che hanno contribuito a cambiare il modo di fare scienza, con il team SWIM e con una rete ampia di scienziate, producer, studiose e professioniste permetterà di discutere la scienza come pratica situata, collettiva e profondamente umana.
Il secondo obiettivo è fornire competenze concrete nella produzione di podcast narrativi. Le studentesse parteciperanno alla co-creazione di un episodio spin-off di SWIMmers, destinato alla pubblicazione sulle piattaforme di Roma Tre Radio. Attraverso metodi creativi e partecipativi — fotografie, canzoni, poesie, serie, esercizi di scrittura e ascolto — elaboreranno materiali personali e collettivi da trasformare in contenuti audio. In parallelo acquisiranno competenze di base in ideazione editoriale, scrittura narrativa, uso della voce, intervista, registrazione, sound design, montaggio e pubblicazione.
Il percorso si concluderà con un ascolto collettivo presso Roma Tre Radio, come momento di public engagement e restituzione pubblica del lavoro svolto.
Periodo e modalità di erogazione: febbraio – marzo 2027. In presenza presso la scuola e/o l’università e lavoro a casa
Numero massimo di studentesse:12 studentesse così suddivise: 4 candidate da Licei classici/linguistici, 4 candidate da Licei scientifici e 4 candidate da Istituti tecnici/professionali
Ore di attività: 24
Numero di edizioni: 1
Contenuti/Obiettivi dell’attività proposta
- Parlare delle carriere STEM da un punto di vista critico, che evidenzi l’inestricabile legame tra le scienze e “le cose umane”, e come queste possono influenzare giovani carriere: errori, casualità, discriminazioni, noia, tentativi, paure, speranze, attraverso casi storici, dialoghi con esperte di varie discipline e fisiche del team SWIM.
- Fornire un supporto critico e informativo a giovani donne nell’avvio di carriere nelle discipline STEM, attraverso metodi creativi e partecipativi.
- Creare uno spazio di confronto su temi trasversali alle carriere scientifiche (aspettative, paure, speranze, discriminazione di genere, ruoli femminili nelle STEM, figure di riferimento, diversi “modi” di fare scienza).
- Consentire alle studentesse di incontrare scienziate del team SWIM e delle tematiche trattate (sociologhe, producer, giornaliste) e di approcciarsi agli spazi della ricerca all’interno dell’Ateneo (es. il Laboratorio di Fisica dei Ghiacci Planetari, la redazione di Roma Tre Radio) .
- Sviluppare skill di (video)podcasting: scrittura, narrazione, registrazione, sound design e montaggio audio-video
Tipologia di Istituto
Il progetto è riservato alle classi quinte del Liceo classico/linguistico, Liceo scientifico, Istituto tecnico/professionale
Termine di presentazione della domanda
15 settembre 2026 al 15 ottobre 2026 sulla nuova piattaforma Link identifier #identifier__25973-1fsl.uniroma3.it
Note
Il progetto è riservato alle sole studentesse intenzionate a iscriversi a lauree in ambito scientifico (STEM)
Struttura proponente
Dipartimento di Matematica e Fisica e Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo
Via della Vasca Navale 84 – 00146 Roma
Referente didattico: Elena Pettinelli
Referente amministrativo: Francesca Paolucci – matfis.orienta@uniroma3.it